秀山網(wǎng)訊 春日的武陵山深處,一場(chǎng)跨越十年的愛(ài)心接力正在上演。4月13日,海拔800米的鐘靈鎮(zhèn)云隘村迎來(lái)特殊時(shí)刻——由駐村第一書(shū)記陳夕才牽頭組織的“愛(ài)心周末課堂”正式啟動(dòng)。3名曾受幫扶的返鄉(xiāng)青年志愿者,將用知識(shí)為30余名留守兒童點(diǎn)亮夢(mèng)想之燈,在青山翠谷間書(shū)寫新時(shí)代的“反哺故事”。
上午10時(shí),云隘村蟒龍屯組活動(dòng)中心一片歡聲笑語(yǔ)。四年級(jí)學(xué)生田潤(rùn)帶著山鄉(xiāng)的口音訴說(shuō)心聲:“以前周末只能幫家里干活,現(xiàn)在有了專業(yè)老師教畫畫、寫作,就像黑暗里亮起了明燈。”這個(gè)距離縣城41公里的偏遠(yuǎn)山村,此刻正被知識(shí)的星火溫暖照亮。
駐村第一書(shū)記陳夕才介紹,項(xiàng)目創(chuàng)新構(gòu)建“政府+志愿者+村民”三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。村支兩委整合閑置場(chǎng)地,制定《愛(ài)心接力承諾書(shū)》;3名志愿者均具有“雙重身份”——既是本地走出去的大學(xué)生,又是曾經(jīng)受助的留守兒童。讓公益幫扶從“單向輸血”變?yōu)椤半p向循環(huán)”。
志愿者龔國(guó)芬的成長(zhǎng)軌跡印證著這種轉(zhuǎn)變。十年前在云隘小學(xué)就讀時(shí),她是受助的留守兒童;十年后成為小學(xué)教師的她,帶著教師專業(yè)背景重返故土。“這次特別設(shè)計(jì)了心理健康小課堂,每周六輪值輔導(dǎo)語(yǔ)數(shù)外,還要帶孩子們做手工、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”她的眼眸里躍動(dòng)著期待。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者們精心設(shè)計(jì)的“心愿溝通會(huì)”拉近了師生距離。在志愿者老師任璐瑤的帶領(lǐng)下,孩子們積極發(fā)言、表達(dá)自己的想法。在“找朋友”的游戲環(huán)節(jié),大家更是手拉手、開(kāi)懷地玩在一起。
這位2023年剛參加工作的青年志愿者動(dòng)情地說(shuō):“陳書(shū)記看著我長(zhǎng)大,如今能和他并肩傳遞愛(ài)心,我覺(jué)得非常有意義。”
鐘靈鎮(zhèn)黨委副書(shū)記陳吉表示,該項(xiàng)目是“為民辦實(shí)事”的創(chuàng)新實(shí)踐,下一步鎮(zhèn)政府將繼續(xù)加大統(tǒng)籌力度,支持類似惠民項(xiàng)目的實(shí)施,擴(kuò)大覆蓋面,確保教育公平惠及更多山區(qū)。
炊煙四起,走廊上的互動(dòng)聲與山間松濤相和。從受助者到助人者的蛻變,從知識(shí)匱乏到科學(xué)啟蒙的跨越,這場(chǎng)發(fā)生在武陵山腹地的教育接力,正為鄉(xiāng)村振興注入生生不息的精神力量。正如孩子們稚氣未脫的圖畫所示:每個(gè)孩子掌心的星光,終將連成照亮山鄉(xiāng)的銀河。
縣融媒體中心記者 廖霜