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·新聞
秀山網訊 游開安，男，56歲，蘭橋中心校初中語文教師，一支粉筆，三尺講臺一站就是37年。一直在講臺上的他，現已桃李滿天下，再過四年，他也將離開教師崗位，步入退休生活，在最后幾年執教生涯中，他反復思考，應該為學校留下點什么，也教給學生們除了課本以外的知識——詩詞楹聯，希望他們能將傳統文化傳承下去。
癡迷文學 愛好詩詞
2014年以前，游開安是一名現代詩愛好者，曾在多家市級刊物發表。“多年的學習、專研，可沒有教給學生，這是我的一大遺憾。”游開安說，都說學到老活到老，作為教師，他更應該學到老，活到老，授到老，把所學對學生傾囊相授。
2014年底，游開安因為一次偶然，參加了秀山詩詞楹聯學會年會，在會上，他了解到秀山是中國書法之鄉、中國楹聯文化縣，而秀山人對書法、楹聯等也是非常的摯愛。
但，詩詞楹聯并非他心中想的容易，第一次創作了10首，一首都不合格。一次次創作、修改，通過幾年的不懈努力，終于在創作方面有了一定的功底，也更加得心應手了。
楹聯年會對游開安的沖擊很大，回去后經多番思考，他毅然決定走“傳統之路”，把傳統詩詞楹聯學好，并授予學生……
授予學生 傳承詩詞
“邊學邊教，與學生一同進步。”游開安說，他在詩詞楹聯的成就也只能算是入門，可時間不等人，60歲，他將離開教師崗位，沒有機會再把詩詞楹聯授予學生。
于是，他利用課余時間、周末、寒暑假給愛好詩詞楹聯的學生教學。通過初一到初三的輔導，有10多名學生的作品在秀山詩聯刊物發表，這讓游開安感到無比的欣慰，也更加堅定了他傳承詩詞楹聯的信心。
“七絕?慶大年，《爆竹聲聲焰火旋，家家戶戶送舊年；東鳴西唱南北爆，禮炮迎春飛滿天。》”這是九年級學生蔣才秀寫的。
“七絕?情誼，《數載同窗情誼厚，一朝畢業入紅塵；人前不灑離別淚，擁入心頭最是真。》”這是上一屆畢業的學生楊前萍寫的。
游開安說，現在都是通過手機聯絡，學生寫的詩詞通過微信給我，我都會逐條修改，并傳回給學生學習、探討，一點點進步。
文化長廊 學校延續
“學校的文化長廊上，有部分是學生創作的作品。”游開安說，目前他手中已有70余首學生創作并經過他修改后的作品，正準備做成圖集，框裱掛于文化長廊，進一步豐富學校的文化底蘊。
下一步，學校將把學生創作好的作品集冊發到每一個學生手上，讓他們帶回家，讓家長支持孩子的創作。同時，計劃成立蘭橋中心校學生詩詞楹聯協會，讓傳統文化在學校延續。
“游老師在詩詞楹聯上的創作對學校貢獻很大，學校將對他挑選出的學生優秀作品，由學校出資框裱掛于文化長廊，發揚蘭橋中心校的詩詞楹聯文化，也在學校形成氛圍。”蘭橋中心校校長楊軍表示。
“通過這幾屆學生的創作，詩詞楹聯除了在學校延續，更希望在蘭橋開花結果。”游開安說，傳承詩詞楹聯文化的道路上，他與他的學生正在堅定不移地前進著……
（記者 付沖）
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